Filosofia: Temes 3 i 4

Aquí teniu un resum dels temes 3 i 4 de filosofia. Podeu canviar el que vulgueu ja que jo no em fio gaire dels meus apunts.

3.1.Característiques del coneixement científic

Llenguatge:

-Comú: subjectiu, es basa en una acumulació de coneixements pràctics diversos no sistematitzats

-Científic: intersubjectiu (objectiu), es basa en un sistema estructurat i jerarquitzat de coneixements (lleis, teories, models).

“La realitat existeix” és un postulat del que les ciències parteixen

El coneixement científic (característiques)

a)Fàctic: Parla de fets a través de teories i models

b)Analític i especialitzat: Descompon la realitat en punts per poder-la estudiar i fa una síntesi final

c)Clar i precís: Aplica la matemàtica i la lògica

d)Comunicable: És intersubjectiu

e) Comprovable: Contrastable empíricament

f)Metòdic: Sistema de procediments per arribar a esbrinar una realitat

g)Legal (numològic): Formula lleis (deterministes o estadístiques)

h)Predictiu: Permet anticipar els fets amb l’ajuda de les teories i els models

i)Empíric: A través de l’experiència física

Classificació de les ciències

-Formals o deductives: lògica i matemàtiques

-Fàctiques o empíriques: Naturals (física, química, biologia, geologia, astronomia...) i socials o humanes.

3.2. El mètode científic (Vegeu fotocòpia adjunta)

Comprovació de la hipòtesi

-Confirmació: Modus Ponens o fal·làcia d’afirmació de conseqüent

-Falsació: Modus Tollens

Llei: Hipòtesi confirmada i derivada d’una teoria

Teorema: Veritat demostrada a partir d’axiomes

Axioma: Principi autoevident que no necessita demostració

Teoria: Conjunt ordenat i sistematitzat de lleis, descripcions i explicacions científiques

Postulat: És una afirmació no evident ni demostrable però que s’ha d’acceptar perquè una teoria funcioni

3.3. El problema de la demarcació científica

El criteri de la demarcació en concreta en trobar un criteri que permeti diferenciar la ciència d’allò que no ho és.

Karl Popper fou un filòsof de la ciència (s XX) que defensà el criteri de la demarcació com el el criteri de falsabilitat, o sigui que perquè una ciència sigui acceptada com a tal, els seus enunciats han de ser comprovables i falsables.

Criteri de demarcació:

1r intent- Criteri de verificabilitat: Una proposició és científica i és possible determinar-ne la veritat mitjançant l’experiència. És a dir, si és verificable empíricament

2n intent- Criteri de falsabilitat: Perquè una proposició o teoria sigui científica ha de ser teòricament científica i refutable per l’experiència

Tautologia: No falsable (comprovable)

Contradicció: No és falsable

Contingència:Falsable

Tema 4: La visió del món (cosmovisió)

4.1. Concepte de paradigma

Paradigma (df): Conjunt de coneixements sobre el món en una època determinada, que constitueix el context disciplinar per a qualsevol tipus de saber

Paradigma

-Antic i medieval

-Modern i contemporani

4.2. Paradigma antic i medieval

4.2.1. Cosmovisions pre-gregues

Característiques:

-Fort component mític

-Es cerquen causes sobrenaturals dels fenòmens

-Són assistemàtiques. No organitzen la informació sinó que l’acumulen

4.2.2. Cosmovisió grega

Es va desenvolupant una cosmovisió immanent.

Problema: trobar la causa de la naturalesa.

a) Escola de Milet

-Tales: Afirma que tot prové de l’aigua com a base de la naturalesa

-Anaximandre: Afirma que el principi nde tot no és un element concret, ha de ser una entitat material però indefinida (concepte de matèria) a la que anomena “Apeiron” (grec: allò no definit)

-Anaxímenes: Deixeble d’Anaximandre suposa un pas enrere, afirma que tot ve de l’aire.

b)Pitagòrics

-Escola desnvolupada al sud d’Itàlia (Magna Grècia)

- Caràcter mistèric i sectari

-El nombre és el principi de totes les coses (causa formal en comptes de material)